Door Emily Yewell Volin.
Heb je er ooit over nagedacht om een diploma in dans te halen en je afgevraagd wat het precies inhoudt om dat diploma te behalen? Is er een specifieke baan waarin je geïnteresseerd bent waarvoor een diploma in dans vereist is? Dance Informa sprak met docenten van de dansprogramma's voor afgestudeerden aan de California State University - Long Beach, de Universiteit van Arizona, de Tisch School of the Arts van de New York University en het California Institute of the Arts om hun inzichten te horen over het behalen van een diploma in dans.
Waarom een diploma in dans volgen?
Dr. Colleen T. Dunagan, universitair hoofddocent en adviseur voor afgestudeerden, Department of Dance aan de California State University - Long Beach
Afgestudeerde graden in dans (M.A., M.F.A., Ed.D. en Ph.D.) vervullen twee primaire functies. Ten eerste bieden ze ruimte, middelen en mentorschap ter ondersteuning van de gerichte studie van dans op een gevorderd niveau. Door dit te doen, bieden ze individuen de kans om de discipline en hun praktijk vanuit nieuwe perspectieven opnieuw te bekijken en met een onderzoekende houding in een ondersteunende omgeving van intensieve studie en dialoog. Twee, afgestudeerde dansstudie bereidt individuen voor op een loopbaan als danspedagogen en als bijdragers aan het dansveld door middel van choreografie en wetenschappelijk onderzoek.
CalArts School of Dance MFA Thesis Dansconcert ‘Never Odd or Even’ gechoreografeerd door Anne C Moore. Foto door Scott Groller
Stephan Koplowitz, decaan faculteit - choreografie, afstudeerseminarie, California Institute of the Arts
Er zijn verschillende redenen om een M.F.A. in dans:
- Om uw creatieve proces te verrijken. Je hebt de mogelijkheid om je werk, als choreograaf of als performer, in korte tijd naar een ander niveau te tillen. De middelen die een M.F.A. programma kan het proces van het werken met dansers, het verkrijgen van oefenruimte, enz. gemakkelijker maken. Daarnaast werk je in een omgeving met veel feedback en veel contact met peers, artistieke mentoren, studentcollega's als medewerkers en toekomstige professionele medewerkers.
- Om wellicht de hiaten in kennis op te vullen, d.w.z. digitale technieken (video, geluid, enz.), En om zich te verdiepen in de studie van andere theoretische concepten.
- Voor sommigen, om meer ervaring op te doen als artiest (als het MFA-programma prestaties ondersteunt).
- Ervaring opdoen in lesgeven en pedagogiek ter voorbereiding op universitaire / hogeschool banen.
Michael Williams, professor, De School of Dance van de University of Arizona
Een afgestudeerde dansopleiding geeft een danskunstenaar de kans om hun vleugels uit te slaan, nieuwe wegen in te slaan om zich in de danskunst / choreografie te engageren en nieuwe wegen en methodologieën te ontdekken die de kennis en expertise van de kunstenaar zeker kunnen verfraaien. Leren is een levenslange evolutie, maar een intensieve focus gedurende een paar jaar op het vergroten van je kennis en kunstenaarschap kan worden bereikt tijdens het behalen van een diploma in dans.
De MA (Masters of Arts) -graad is traditioneel 30 eenheden, terwijl de M.F.A. (Masters of Fine Arts) graad is 60 eenheden. Hoewel elke graad een beetje anders is bij elk programma dat het aanbiedt, vereist een MA over het algemeen aanzienlijk onderzoek, analyse en schrijven. Met een M.F.A. is die onderzoeks- / schrijfcomponent er, maar de echte nadruk ligt op de verdere ontwikkeling van je kunstenaarschap als performer en / of choreograaf.
Dansstudent Corey Campbell van de Universiteit van Arizona in ‘It’s A Jazz Thing’, gechoreografeerd door Michael Williams. Foto door Ed Flores.
Daria Kendus, Dansafdeling van de Tisch School of the Arts aan de New York University
Dansers kunnen een graduaat in dans volgen omdat toekomstige onderwijsmogelijkheden in de universitaire omgeving een minimum M.F.A. diploma in veel gevallen. Een graduaat stelt kunstenaars in staat pedagogische en choreografische vaardigheden te verfijnen en te onderzoeken, nieuwe strategieën te ontwikkelen voor technische levensduur en het performancekunstwerk te verbeteren. Kunstenaars kunnen ook de huidige dans- en nieuwe mediavaardigheden verkennen, creatief werk en zelfpromotie ondersteunen.
gewonde danseres
Welke werkgelegenheidskansen na het afstuderen zijn uniek beschikbaar voor dansers die een graduaat hebben behaald?
Michael Williams, The University of Arizona School of Dance
Geen enkele opleiding garandeert werkgelegenheid. Maar danskunstenaars / -docenten die over een veelheid aan vaardigheden beschikken, zinvolle prestatiemogelijkheden hebben gehad en blootstelling aan meerdere perspectieven in danstraining / -educatie kunnen deze gebruiken bij het zoeken naar werk. Graduate study maakt een aanzienlijke metamorfose mogelijk op al deze gebieden. Veel hogescholen / universitaire dansprofessorposities vereisen een graduaat, meestal een einddiploma, wat in dans een M.F.A. is.
charmaine warren instagram
Stephan Koplowitz, California Institute of the Arts
De meest voorkomende kans op een baan voor M.F.A.'s is lesgeven, maar een M.F.A. kan een danser voorbereiden op een aantal andere professionele omgevingen: dans / kunstadministratie, artistieke / choreografische carrière voor podium of digitale wereld, ondernemingsgebieden zowel in de kunsten als daarbuiten.
Tisch School of the Arts MFA-studenten. Foto met dank aan NYU.
Onze M.F.A. alumni geven momenteel les in verschillende instellingen voor hoger onderwijs in het hele land. We hebben ook M.F.A. studenten die werken als kunstenaars / beheerders (in bedrijfsleiding), onafhankelijke choreografen en artistiek leiders voor grote instellingen. We hebben alumni die werkzaam zijn op het gebied van digitale kunst / dans, dans regisseren voor de camerawerken en de kost verdienen met dansdocumentatie en montage.
Yuanyuan Wang, MFA, is de artistiek directeur van het wereldtournee van Beijing Dance Theatre, Jacques Heim is artistiek directeur van Diavolo Dance Theatre, Laura Gorenstein Miller is artistiek directeur van Helios Dance Theatre en Mary Ann Kellogg (eenmalig lid van Twyla Tharp ) werkt nu uitgebreid in de tv- en filmindustrie als choreograaf. Andere M.F.A. afgestudeerden geven les aan hogescholen en universiteiten aan beide kusten en in Europa en Azië.
Welke vaardigheden, training en ervaringen maken een goede kandidaat voor een graduate studie in dans?
Stephan Koplowitz, California Institute of the Arts
Een goede kandidaat is iemand die een paar jaar 'echte' ervaring heeft als danskunstenaar en een portfolio van choreografische werken kan tentoonstellen die buiten een academische setting zijn gemaakt. We zoeken iemand die uitgesproken is over zijn of haar artistieke doelen en behoeften, die een volwassen benadering van het maken van kunst met zich meebrengt en intellectueel nieuwsgierig is en bereid is om een duik te nemen in de intensieve creatieve en leeromgeving die CalArts biedt.
Irene Kleinbauer, Tamara McCarty en Christian Fajardo voeren 'Proxima' van Gerald Casel uit tijdens het recente Faculty Dance Concert aan de California State University, Long Beach. Foto © Gregory R.R. Crosby
Michael Williams, The University of Arizona School of Dance
Een B.A. of B.F.A. in dans is meestal een voorwaarde voor de meeste afgestudeerde dansprogramma's. Onderzoek die vereiste echter altijd. Wij, de Universiteit van Arizona, hebben dansers met andere bachelordiploma's geaccepteerd als die persoon een uitgebreide dansachtergrond heeft. Dat soort studentenprofiel zonder dansdiploma vereist vaak wat extra cursuswerk om een passende basis te leggen in zaken als dansgeschiedenis en bewegingswetenschappen, bijvoorbeeld. We zoeken afgestudeerde studenten die ontwikkelde vaardigheden als performer en / of choreograaf aan tafel brengen. Het belangrijkste is dat potentiële kandidaten een echte leergierigheid moeten tonen en erdoor moeten worden gestimuleerd. Ze moeten openstaan voor nieuwe gedachten, perspectieven en ideeën. Dit is de enige manier waarop aanzienlijke groei kan resulteren.
Daria Kendus, Tisch School of the Arts aan de New York University
Kandidaten moeten levenservaring en prestatie-ervaring op professioneel niveau hebben - wat natuurlijk een zeer bekwame danser vereist, zowel technisch als performatief. We zoeken genereuze, samenwerkende, respectvolle artiesten. Kandidaten moeten ook het staatsburgerschap hebben.
Dr. Colleen T. Dunagan, California State University - Long Beach
De noodzakelijke vaardigheden, opleiding en ervaring voor degenen die aan een graduate programma in dans beginnen, hangen natuurlijk af van het gevolgde diploma. De beste M.F.A. kandidaten hebben kennis van ten minste één techniek op een gevorderd niveau en een gedegen opleiding in choreografie, met substantiële kennis en opleiding in andere technische systemen en gebieden van dansstudie. In het programma bij CSU Long Beach zal de ideale kandidaat bekwaam zijn in zowel ballet als modern. Bovendien hebben de sterkste kandidaten de wens om zichzelf te investeren in het intensieve onderzoek van dans als praktijk met de nadruk op het verdiepen van hun begrip van performance en choreografie door niet alleen fysieke training, maar ook door aanvullend onderzoek en kennis van de onderlinge verbanden tussen dans en dans. andere disciplines.
Foto bovenaan: studenten van de dansafdeling van de New York University Tisch School of the Arts.
aanbevolen voor jou
