Studio's die meer inclusieve danslessen aanbieden

Door Chelsea Thomas.




ray narvaez jr vriendin

In de afgelopen jaren is een toenemend aantal dansstudio's begonnen met het aanbieden van lessen en programma's voor jongeren met speciale behoeften en volwassenen met verschillende vormen van ontwikkelingsstoornissen en mentale beperkingen. Door danstechnieken te combineren met theatrale activiteiten en therapeutische oefeningen, zijn deze lessen getuige van frequente fysieke, emotionele en sociale verbeteringen bij de betrokken studenten.



Naarmate het vak van danstherapie de afgelopen twee decennia is gegroeid, groeit ook de aantrekkingskracht om een ​​breder scala aan studenten in de dansstudio op te nemen. Drie organisaties in het hele land die actief een voorbeeld zijn van deze ontwikkeling zijn: de Balletacademie van Arizona, het Dance-Ability-programma van het Georgia Ballet en het Johnny Stallings Arts-programma van het Merrimack Hall Performing Arts Center in Huntsville, AL.

Balletacademie van Arizona

Dansers van de Balletacademie van Arizona treden op

Caroline Atkinson, finalist van de Arizona Governor’s Arts Award in 2012, is zeker een pionier op dit gebied van dansen. De oprichter, CEO en artistiek directeur van de Balletacademie van Arizona, een dansstudio die gespecialiseerd is in het lesgeven aan studenten met speciale behoeften, Atkinson heeft de opleiding en expertise om op dit gebied te spreken.



Atkinson heeft diploma's in anatomie en kinesiologie en kinderpsychologie en ontwikkeling, en is klassiek geschoold in zowel Cecchetti als Royal Academy of Dance (RAD) syllabi. Als huidige tutor, mentor en praktijkbegeleider bij RAD USA, heeft ze ook een schat aan ervaring om uit te putten, waaronder dansles geven in Swaziland in een weeshuis voor 500 AIDS-kinderen en ooit 600 dansstudenten leidde in haar balletstudio, Balletacademie van Westport, CT, al 17 jaar.

'Ik heb altijd gewerkt met dansers met speciale behoeften, of ze nu fysieke beperkingen of emotionele behoeften hebben', zegt Atkinson. “Het naar boven halen van de innerlijke danser en innerlijke kracht van de kinderen en jongvolwassenen met wie ik werk, is mijn passie en gave. Het bevorderen van het belang en de acceptatie van inclusie in onze samenleving is wat ik probeer te doen. '

Bij de Balletacademie van Arizona kunnen studenten met speciale behoeften deelnemen aan holistische danslessen, periodieke groepsvoorstellingen en een inclusieve gemeenschap. Via deze programma's kunnen dansers met elke handicap, of het nu het syndroom van Down, mentale retardatie, autisme, hersenverlamming of zelfs zeldzame genetische aandoeningen betreft, de geneugten van dans, beweging en gemeenschap ervaren.



Atkinson zegt dat de programma's 'hoge verwachtingen stellen aan alle dansers en positieve attitudes en gedrag bevorderen'. De lessen selecteren en gebruiken een reeks leerstijlen die geschikt zijn voor de leerresultaten en behoeften van alle dansers, rekening houdend met strategieën voor inclusie en differentiatie.

Merrimack Hall

Dylan in ‘My Holiday Wish’ in ‘Dance Your Dreams!’ Voorstelling. Foto met dank aan Merrimack Hall.

“Ik concentreer me ook op het werken aan fijne en grove motoriek, sequencing, tellen, muzikaliteit en volledige muziekverzadiging, zelfvertrouwen, de wetenschap dat er nooit iets aan de hand is tijdens het dansen, en vooral de vreugde van dans - of de danser in staat is om bewegen of niet, ”zegt Atkinson.

Naast lesgeven aan de Balletacademie van Arizona, geeft Atkinson ook les in Charleston, SC en Zuid-Californië, waar ze de Inclusive National Leadership Award 2011 van K.I.T. in San Diego. Dit jaar is ze verheugd om nog een aantal leslocaties te lanceren in Zuid-Californië, die zowel de 'typische als de gehandicapte gemeenschap' zullen dienen.

Evenzo heeft Debra Jenkins, medeoprichter en voorzitter van de raad van bestuur van het Merrimack Hall Performing Arts Center in Huntsville, AL, een groeiende behoefte aan dansprogramma's met speciale behoeften gezien. Via een programma genaamd ‘Dance Your Dreams!’ Kunnen jongeren met verschillende handicaps deelnemen aan danslessen van hoge kwaliteit. Het programma startte zijn eerste klas in oktober 2008 met negen meisjes en een jongen van 3-12 jaar. Nu nemen meer dan 40 studenten per semester deel.

“We geven onze lessen precies zoals je elke traditionele dansles zou geven. We beginnen bij de barre, gaan naar het centrum voor vloerwerk, leren combinaties en variaties en maken gebruik van rekwisieten zoals oefenballen, hoelahoepels, sjaals en andere om de deelname van onze studenten aan dans te stimuleren '', zegt Jenkins.

“Veel van onze kinderen zijn non-verbaal, maar ze weten zeker wat ze moeten doen als de muziek aanstaat! Beweging brengt grote vreugde bij onze studenten, vooral bij degenen die immobiel zijn als gevolg van hersenverlamming. '

Kamp Merrimack

Een danseres en een vrijwilliger werken samen in Camp Merrimack. Foto met dank aan Merrimack Hall

The Dance Your Dreams! Het programma wordt ook gratis aangeboden aan de deelnemers, waarbij studenten zelfs klassikale danskleding en kostuums voor uitvoeringen krijgen. Elke deelnemer wordt ook gekoppeld aan een getrainde tienervrijwilliger, of een 'coach', die alle niveaus van hulp biedt die studenten nodig hebben.

“Onze vrijwilligers worden gerekruteerd uit lokale dansstudio's, theater- en koorgroepen op middelbare scholen, serviceclubs en anderen. Coaches krijgen aan het begin van elk jaar training en worden gevraagd om zich aan één semester tegelijk te committeren ”, legt Jenkins uit. “Door de kinderen één-op-één te koppelen met hulp, en onze klasgrootte te beperken tot 10, zijn we in staat om kwaliteitsvolle dansinstructies te geven aan kinderen met verschillende handicaps, waaronder het syndroom van Down, autismespectrumstoornissen, hersenverlamming, kanker en tal van andere slopende aandoeningen. '

Evenzo maakt een nieuwer programma op de nationale radar, het Dance-Ability-programma van The Georgia Ballet, gebruik van onderwijsassistenten die dansers in staat stellen en een-op-een aandacht geven. Rebecca Geiger, Arts in Education Associate bij The Georgia Ballet, heeft het programma opgezet als een 12-weekse les bedoeld voor studenten met speciale behoeften van 6 jaar en ouder.


jadyn wong relatie

'Ik stem de klas af op de verschillende capaciteiten van elke danser en ik vertrouw sterk op mijn vrijwilligers om elke danser ertoe te brengen zijn of haar potentieel te bereiken', zegt Geiger. 'Ik probeer spieren te versterken, neuromusculaire controle te versterken, balans, coördinatie en motorische planning te verbeteren, vestibulaire input te ontwikkelen en sociale vaardigheden te versterken.'

Sommige manieren waarop Geiger dit doet, is door elementaire balletposities en -passen te leren, en te werken aan springen, galopperen, lopen op tenen en het onthouden van choreografie. Haar achtergrond als gediplomeerd therapeut is in staat om haar te helpen de klas af te stemmen op de verschillende vaardigheden van elke danser.

Balletacademie van Arizona

Lessen aan de Balletacademie van Arizona

“Ik moet bereid zijn om mijn verwachting aan elk kind aan te passen in termen van welke stappen ze kunnen beheersen en in welke mate ze deze correct kunnen uitvoeren. Ik moet ook veel toleranter zijn om met iemand anders in de klas te praten, aangezien sociale vaardigheden voor sommigen moeilijk te begrijpen zijn ”, zegt ze.

Maar voor al het extra werk en de voorbereiding die gepaard gaat met het plannen en leiden van danslessen voor speciale behoeften, wordt de beloning vermenigvuldigd. Jenkins deelde talloze verhalen over dansers die motorische en sociale vaardigheden verbeterden.

“We hebben een student, Amelia, die bij ons begon toen ze zes was en volledig in een rolstoel zat. Tegenwoordig loopt Amelia niet alleen, maar ze kan ook over de vloer jagen, 'roept Jenkins uit. “Amelia heeft een ernstige ontwikkelingsstoornis, draagt ​​cochleaire implantaten en is non-verbaal, maar ze betreedt het podium als een professional bij onze frequente prestatiekansen. Haar moeder en fysiotherapeut zijn ervan overtuigd dat de enige reden waarom Amelia vandaag wandelt, is vanwege haar deelname aan dans. '

Jenkins voegt eraan toe: 'We hebben getuigenissen van artsen en fysiotherapeuten waarin staat dat onze studenten door hun deelname aan dans grote verbeteringen hebben geboekt in hun kernkracht, behendigheid, balans en zelfs in hun sociale en communicatieve ontwikkeling.'

Over het algemeen was in gesprekken met veel leraren, instructeurs en vrijwilligers één consistent resultaat van danslessen en uitvoeringen voor speciale behoeften duidelijk: inspiratie voor alle betrokkenen.

'Ik heb de afgelopen vijf jaar meer geleerd van mensen van wie onze samenleving zegt dat ze‘ minder zijn dan ’dan ik ooit heb geleerd van iemand die‘ normaal ’is. En ik heb geleerd dat we door middel van de kunsten onze menselijkheid kunnen uitdrukken, ongeacht het niveau van onze prestaties '', zegt Jenkins.

'Een van onze studenten, Abbey, is 13 en heeft hersenverlamming. Abbey is slim als een zweep en heeft meerdere operaties doorstaan, draagt ​​gehoorapparaten, is slechtziend en loopt moeizaam. Maar haar onbedwingbare geest is besmettelijk, evenals haar liefde voor dans. Deze zomer heeft Abbey deze wijsheid met mij gedeeld. Ze zei: 'Ik heb besloten dat iedereen speciale behoeften heeft en dat we allemaal twee speciale behoeften gemeen hebben. We hebben allemaal de behoefte om bemind te worden en we hebben allemaal de behoefte om geaccepteerd te worden. De speciale behoeften van sommige mensen zijn aan de buitenkant, zoals de mijne. En de speciale behoeften van sommige mensen zitten aan de binnenkant. ’Ze zei verder dat als ze danst in Merrimack Hall,‘ ik me mooi en gracieus voel, ongeacht wat iemand anders zegt. ’

Bezoek de onderstaande links voor meer informatie over deze programma's:

Project UP (een uitvoerend gezelschap voor tieners met speciale behoeften) reisde in januari naar Atlanta om deel te nemen aan NRG Dance Project. Ze traden op Wachten tot de wereld verandert , een stuk over pesten, accepteren en van iedereen houden, ongeacht onze verschillen.

Foto (boven): dansers die optreden op ‘Dance Your Dreams!’ Eve of Dance, met dank aan Merrimack Hall.

aanbevolen voor jou

Populaire Berichten